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小班幼儿观察记录20篇,小班涂色观察记录与分析?

时间:2022-05-13 18:04:49

小班幼儿观察记录20篇,小班涂色观察记录与分析?

小班幼儿观察记录20篇

小班涂色观察记录与分析?

幼儿游戏背景:(主题引入时间、主题环境创设、孩子游戏水平等分析)

教室后半区开辟了一个涂鸦馆,投放了一些卡纸、色纸、颜料、胶水、橡皮泥、记号笔、眼睛等材料,还提供了示意图,让幼儿进行手工制作。每天总有幼儿争抢着去玩,但是观察下来,他们过多地是喜欢玩橡皮泥,搓搓、捏捏……

幼儿游戏行为实录:

角色活动时间到了,孩子们都纷纷选择区域进行游戏,陈希冉来到了美工区,拿起橡皮泥开始摆弄起来。过了不久,她拿着色纸像发现新大陆似地问我:“老师这个纸要来干吗?”我没有直接告诉她,而是打开了她旁边的示意图,请她看了看老师制作的“小狗”。她发现小狗是用这个纸做的,于是她也拿起纸开始摆弄起来。她是个领悟力很强的孩子,通过几次尝试,一只小狗像模像样地折出来了。看到她成功了,我递给了她一支记号笔,她纳闷地看着我:“这个要来干嘛?”“给小狗画上眼睛,它才会活呀。”于是,她用记号笔涂了二个小黑点,一只小狗就这样活灵活现地出来了。后来我又用胶水,将她的作品贴至草地上,她体验到了成功,又开始积极尝试其她小动物制作的方法。

如何对幼儿游戏进行有效观察?

您好,我是梧桐,很高兴回答您的问题!

对于您的疑问,其实并不难解决,想要有效

观察幼儿游戏实际只需要关注此游戏的安全性,这是最重要的,其次就是看游戏是否符合该年龄段儿童的需求以及是否涉及暴力的,青少年的身心健康是需要多加注意的。最后根据您的真实需求选择游戏就行了,以上就是我对于如何观察和选择游戏的看法了,谢谢!

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